江蘇'超牛'理工女博導:16歲考入北大,成為全球第4個獲此獎項的學者!

2020-10-18 13:30:31 1906 views
摘要

在Nature Climate Chang、Nature Geoscience、PNAS等國際權威期刊發表科學論文160餘篇,論文近5年他引1884次。

近日,南京信息工程大學環境科學與工程學院教授廖宏因在大氣環境和氣候變化研究等方面的傑出貢獻,榮獲美國地球物理學會的"Piers J. Sellers全球環境變化職業中期獎(Piers J. Sellers Global Environmental Change Mid-Career Award)"。這是該學會首次將這一殊榮授予中國學者,也是對廖宏教授在全球環境變化領域的研究工作及其國際學術影響力的充分肯定。

江蘇'超牛'理工女博導:16歲考入北大,成為全球第4個獲此獎項的學者!

廖宏,教授,博士生導師。主要從事大氣環境和氣候變化的數值模擬研究。先後主持國家重點研發計劃重點專項項目、科技部973項目等。多次擔任IPCC氣候變化評估報告和《氣候變化國家評估報告》相關章節的首席作者。在Nature Climate Chang、Nature Geoscience、PNAS等國際權威期刊發表科學論文160餘篇,論文近5年他引1884次。

"天才少女"愛理工,巾幗何曾讓鬚眉

"小時候唯獨不太喜歡化學,沒想到兜兜轉轉一圈,最後竟做了大氣化學的研究。"回首過往,廖宏十分感慨。在中小學期間,她的成績常常名列全市第一,16歲時,廖宏以優異的成績考上北京大學地球物理系氣象專業,成為遠近聞名的"天才少女"。

"是父母幫著選的,因為覺得工作穩定,適合女孩子。"讀著讀著,廖宏卻真的愛上了氣象,她可以充分享受鑽研氣象的樂趣。從北大碩士畢業後,廖宏工作了四年,到美國加州理工學院開始博士階段的學習,而且是從零開始學化學。她表示,"工作後才發現知識的積累是多麼重要。"

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獨闢蹊徑登頂峰,"找准兩條科學線的交匯點"

在上世紀90年代,大氣環境這個科研領域在中國還剛剛起步。廖宏敏銳地察覺,不出十年,大氣環境將成為地球科學裡的一門重要交叉和前沿學科。而事實也證明,她選對了方向。氣象與化學相結合,讓她在"大氣污染物與氣候變化相互作用"這一領域獨樹一幟,成為國際領軍科學家。

尋找到兩條"科學線"之間的交匯點,廖宏覺得自己何其幸運,但一句輕描淡寫的"幸運"背後,離不開經年的奮鬥與積澱。大氣環境與氣候變化本就是兩門相對獨立但關係複雜的學科,要對雙方之間的相互影響進行繁雜的耦合,遠非易事。好在時光並沒有辜負她的才智與汗水,在IPCC第五次評估報告列出的兩個能進行大氣化學-氣溶膠-氣候雙向耦合研究的模式中,廖宏2009年研發出的模式不僅位列其中,且早於英國科學家兩年,成為被IPCC承認的全球最早實現雙向耦合的模式。

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廖宏教授(左三)與IPCC第一工作組主席(左二)等人合影

2006年剛學成回國時,國內對於大氣污染的關注不多,廖宏卻明白只有從科技上突破,才能為國家治理大氣污染、應對氣候變化提供科技支撐。為此,她致力用模式解決實際問題。不僅提出全球變暖增加了華北冬季灰霾重污染事件發生的頻次和持續時間,還提出了改善我國當前臭氧和PM2.5污染的協同控制策略。除此之外,廖宏的團隊還為南京市環保部門制定了污染排放達標規劃。

獨木不成林,"學科騰飛需攜手共進"

2016年3月,廖宏來到南京信息工程大學,擔任環境科學與工程學院院長。"來了就要做出點成績來。"廖宏說,在她的帶領下,學院學科建設成效顯著。"環境與生態學"ESI學科排名持快速提升,在2016年1月時ESI潛力值只有42.12%,到2018年9月已進入世界前1%,現在已進入ESI全球學科排名前7‰。

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在教學改革方面,廖宏積極推動環境與大氣學科的交叉融合,實現學科的優勢互補,不斷凸顯本學科的大氣環境和環境氣象特色,2019年獲江蘇省研究生教育改革成果二等獎。此外,學院重大項目申請獲得突破,國家重點研發計劃"大氣污染成因與控制技術研究"重點專項獲批3項,國家自然科學基金重點項目獲批2項。

2017年,在她的牽頭推動下,南信大和哈佛大學成功簽約共建空氣質量和氣候聯合實驗室,2019年此國際合作獲國家留學基金管理委員會創新型人才國際合作培養項目支持。此後,學校不斷派出博士和教師前往哈佛大學學習交流,已經聯合發表了10餘篇論文。

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成果豐碩,"做學術是最幸福的事"

在學術界,廖宏的研究在國際國內都有著廣泛的影響,是個不折不扣的"大咖"級人物。她的研究結果獲生態環境部李干傑部長批示,受到國家生態環境部的關注和肯定,並在2016作為全國僅有的10位人才之一,獲得"全國傑出科技人才獎",不僅成為地球科學和環境科學領域唯一獲獎者,也是江蘇省唯一獲此殊榮者。她還先後主持中國科學院首批戰略性先導科技專項項目、科技部973項目等一批國家級項目,總計科研經費約1億元。

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此外,廖宏先後擔任"世界氣候研究計劃"聯合科學委員會委員(全球18名科學家之一,且是唯一專長為大氣化學/空氣質量的科學家)、國際化學-氣候模型計劃科學指導委員會委員,直接參与國際科學研究計劃的制定,被國際學術界認定為"中國在大氣化學與氣候研究方面領先的科學家"。2020年,她的科研成果入選"2019年度中國生態環境十大科技進展"。

指導的研究生100%讀博,"我們的老師很可愛"

雖然行政和科研事務非常繁忙,但廖宏仍堅持給本科生上課。學校成立龍山書院整合大氣科學類學生後,廖宏也相應組建起一支9人的教學團隊,從模式、觀測、實驗等各領域全方位講授《大氣化學》。廖宏的課題組創造了一個記錄,她來校後指導的研究生讀博率達100%。2019年,廖宏作為江蘇高校唯一入選者,榮獲"全國教育系統先進工作者"稱號。

"比起院長,她更喜歡我們稱呼她'廖老師'",大四的毛鑒炯曾上過廖宏的 《氣候變化概論》課,"廖老師上課基本不用固定的教材,講授的知識點非常前沿,授課方法又很接地氣。"她很少給學生設置截稿時間,從不催促學生出成果,但也絕不允許學生在科研上敷衍,每個學生都要以第一作者的身份發文章才算過關。雖然要求甚高,但在學生眼中,他們的廖老師"很可愛"。

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"人生中沒有什麼是很容易得到的,搞科研更是如此。如果想太多名與利,不能腳踏實地,到頭來只能是一場空。"廖宏從未停止過前進的步伐, 也一直以這樣的標準要求身邊的學生。

延伸閱讀:

"Piers J. Sellers全球環境變化職業中期獎"設立於2017年,通過提名制每年評選一次,致力於表彰在全球環境變化領域研究、教育和社會影響方面作出傑出貢獻的科學家或研究團隊, 特別鼓勵具學科交叉特色的科學研究,授予博士畢業20年以內的科研人員。該獎項的命名是為了紀念Piers J. Sellers(一名出色的宇航員、AGU Fellow、植被和碳模型研究的先驅)。迄今為止,榮獲這一獎項的科學家還包括James Randerson(2017年)、Markus Reichstein(2018年)和Katherine Calvin(2019年)。

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本文素材來自:南京信息工程大學官網、官微

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